新闻动态
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202021-04
学校史良法学院开展“课程思政”专题讲座
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202021-04
学校音乐与影视学院召开课程思政专题培训会
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202021-04
学校材料科学与工程学院课程思政专题培训
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202021-04
学校体育学院举行课程思政教学培训活动
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202021-04
学校石油化工学院召开“课程思政”建设工作会议
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142021-04
学校机械与轨道交通学院 智能制造产业学院举办课程思政专题培训
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142021-04
学校药学院举办课程思政专题培训
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072021-04
学校瞿秋白政府管理学院开展“课程思政”全覆盖培训
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072021-04
学校经济学院教师工作坊系列讲座第一期：课程思政教学与实践
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072021-04
学校商学院举办教师教学能力提升系列讲座—课程思政
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062021-04
我校在首届全国仿真教学大赛中喜获佳绩
2021年3月下旬，首届全国仿真教学大赛决赛在北京黄河京都会议中心举行。来自清华、吉林大学、南京大学等100余所高校的300多件仿真教学作品参加了赛项，经过初评和复评，共选拔出192个作品进入决赛。决赛分别设仿真教学课件和仿真教学能力一、二、三等奖奖项，决赛队伍通过5分钟的演示和讲解，专家现场提问答辩形式，产生全国仿真教学课件一等奖13项、仿真教学能力一等奖5项。我校教师经过网上初评、现场答辩从众多作品中脱颖而出，药学院“多西他赛原料药生产仿真实习”项目和材料科学与工程学院“高分子材料注塑成型模具的安装与调试虚拟仿真实验”项目分别斩获全国仿真教学课件组与教学能力组一等奖；石油化工学院“常州大学实验室安全3D虚拟现实仿真系统”项目、材料科学与工程学院“高分子材料注塑成型模具的安装与调试虚拟仿真实验”项目和美术与设计学院“影视广告灯光艺术”项目分别斩获全国仿真教学课件组与教学能力组二等奖。常州大学荣获本届仿真教学大赛优秀组织奖。为了鼓励各级各类学校探索开展仿真实验教学的新理念、新方法、新模式，推动仿真教学快速发展，引导大中专院校加强对仿真教学创新应用人才的培养，中国仿真学会于2020年7月 -
022021-04
以课为本，思政铸魂：学校外国语学院举行课程思政教学工作坊
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302021-03
学校美术与设计学院举办“课程思政”教师工作坊活动
为帮助教师准确把握课程思政内涵，积极投身课程思政建设， 3月24日下午3点，美术与设计学院于西太湖校区立行楼401举行“课程思政”教师工作坊（第一期）学习交流活动。学院邀请了教师教学发展中心副主任管春英进行指导，院党委书记安宁，副院长李秀霞，以及各系部专业负责人、系主任及各系部专业教师参与活动，活动由副院长李秀霞主持。管春英副主任的报告详细解读了“课程思政”理念发展历程，“课程思政”涵义，“课程思政”做什么，“课程思政”怎么做，并给大家分享了成功的课程思政案例。报告为美术与设计学院课程思政工作的推进起到了督促指导、把准方向、释疑解惑的作用。杨卫华老师就举办课程工作坊的目的、课程中的思政导向问题、美术与设计学院课程思政工作的开展情况、工作建议等方面谈了个人看法，刘苏文老师根据环境艺术专业教学实践对理论史论类课程、创造设计类课程、表现技法类课程、技术实践类课程中思政元素的融入分享了个人经验。参加工作坊活动的教师围绕“课程思政”展开了热烈的讨论。经过此次“课程思政”教师工作坊活动，学院各系部专业教师对课程思政有了更深的认识，期待通过交流方法，凝练共识，集思广益，美术与设计学院涌现更多的优秀课 -
122021-03
学校石油工程学院召开“专业课开展课程思政理念与方法”专题研讨会
为全面推进学院“课程思政”工作，交流“课程思政”在课程中的具体实现路径，提升立德树人成效，更好地发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，2021年3月10日，我校石油工程学院召开“专业课开展课程思政理念与方法”专题研讨会。机械与轨道交通学院高光藩教授和学校教师教学发展中心受邀参加了研讨会。会议由石油工程学院副院长周诗岽主持，学院全体老师参加会议。高光藩教授作了题为《专业课与课程思政的关联与融入》的专题报告。高教授以教育部和江苏省教育厅关于思政课程建设改革的文件为切入点，以任教的《过程流体机械》课程为例，分享了专业课中融入思政元素的途径。与会教师结合自身教学实践，围绕“如何将思政元素润物细无声地嫁接并融入到专业课程”这一主题进行了交流讨论。此次活动使教师进一步提高了对“课程思政”的认识，拓宽了“课程思政”的建设视野，有效的推进了学院“课程思政”建设。 -
122021-03
学校环境学院邀请河海大学沈扬教授做课程思政建设专题讲座
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112021-01
学校教师教学发展中心组织教学创新大赛校赛总结暨省赛赛前研讨会
1月8日上午，教师教学发展中心在文正楼第一会议室组织开展了“教学创新大赛校赛总结暨省赛赛前研讨会”，入选大赛省赛的选手及对教学创新有热情感兴趣的教师参加了研讨，国家级教学名师邵辉教授、学校质评中心徐薇薇主任和教务处陆怡副处长等专家帮助参赛选手对材料进行了进一步的打磨指导。 三位选手分别对自己的教学创新报告和教学设计进行了介绍，相互审阅彼此的参赛作品，共同进行了探讨交流，取长补短；专家们结合课堂教学实践、申报书及教学创新设计报告等拟参赛材料，以“两性一度”标准对提出了针对性的改进建议。老师们纷纷表示，此次研讨交流让他们学习了如何更好地找到教学创新的“痛点”问题，如何更全面地撰写创新报告及如何更好的挖掘教学创新的亮点；以问题为导向的面对面交流让彼此受益匪浅，也为今后开展教学创新比赛积累了经验。 -
312020-12
学校教师教学发展中心组织教学创新大赛研讨
为全面落实全国教育大会及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，做好我校参加首届高校教师教学创新大赛的准备工作，12月28日下午，学校教师教学发展中心组织参赛教师在教学主楼704智慧教室进行研讨活动。活动由教师教学发展中心副主任管春英主持。参赛教师们积极讨论群策群力发表观点，梳理了比赛要点、规则与注意事项。此次研讨会使教师们的备赛思路更加清晰，也进一步明确了参赛方向，期待参赛教师在此项赛事中有所斩获，并将竞赛经验和成果转化为教学成果，提升课程体系及授课水平，打造一流课程和高水平的授课团队。参赛教师积极讨论 -
302020-12
学校教师教学发展中心组织新任教师教育教学培训
为全面加强青年教师队伍建设，提升教师教学能力，2020年12月，教师教学发展中心协同人事处对新入职专任教师开展了7场教育教学模块的培训。质量管理与评估中心徐薇薇主任作报告质量管理与评估中心徐薇薇主任首先向新入职教师解读了“本科教学规范和教学制度”专题，让新教师对学校的基本教学规章制度有了进一步的了解。江苏理工学院龙一平教授作报告江苏理工学院龙一平教授作了“教师基本礼仪与素养”的专题培训。她从教师礼仪概述、教师形象塑造、教师行为仪态、教师礼仪场景应用四个方面让新教师认识到了教师礼仪对人才培养所起的潜移默化的育人作用。教学名师培育对象作报告学校四位教学名师培育对象分别与新教师分享了不同模块的教学专题报告：毕海普副教授以个人承担的《风险分析与模拟仿真技术》课程为例，作了“教学设计与实施经验分享”的报告，对新教师该如何进行教学设计进行了指导；刘苏文副教授作了“如何进行课件的设计和制作”的专题报告，她从美育教育视角与大家分享了课件PPT设计与制作的经验与技巧；邹国享副教授作了“教学资源建设与使用”的专题报告，他从精品课程建设历程、优质课程资源建设、优质课程资源应用三个方面讲述了精品课程、一流课程 -
242020-12
学校开展新教师教学基本功培训
为加强教师教学发展建设，促进教师教学能力提升，帮助青年教师站稳讲台，教务处、教师教学发展中心于12月17日和12月22日在武进校区教学辅楼开展了2期新教师课堂教学培训活动。由教学名师、校教学督导及学院教学院长组成的专家组对学校近百名新教师进行了课堂教学技能培训指导。副校长徐守坤亲临培训现场并作工作指导。徐守坤副校长讲话徐守坤副校长对新教师课堂提出了两点要求：一是明确上课要解决什么问题，培养学生什么能力，即实现OBE理念的引领作用；二是教师要以对学科精深的理解和在自身领域内的成就让学生从老师身上看到创造性和创新能力。新教师从开始上讲台就能得到严格规范的训练，有助于他们能缩短课堂教学的摸索时间，降低试错成本，促进个人的快速成长，推动课堂教学质量的全面提升。第一期新教师课堂教学基本功培训第二期新教师课堂教学基本功培训培训由每位教师进行10分钟的现场教学展示，专家组“多对一”进行了点评和全方位辅导，从教师的仪表仪态、“以学生为中心”的教育理念、课堂设计、讲课内容、授课形式、讲课技巧及课堂掌控等方面客观进行了评价并提出改进意见和建议。教师教学发展中心将会把每次的培训成果记录到教师们的教师教学成长 -
292020-10
我校开展在线开放课程建设专题培训