各学院、各部门：
根据《关于征集2022年江苏高校教师教学能力建设“云书院”研修资源的通知》要求，进一步推动区域性优质资源建设（共享平台），现面向全校征集2022年江苏高校教师教学能力建设在线研修资源（以下简称“研修资源”）上报省有关部门，现通知如下：
一、“云书院”功能定位
“云书院”由江苏高校教师教学发展研究会和江苏省高等学校教育技术研究会牵头建设，围绕教师教学能力建设，汇聚全省高校优质在线示范课程、专业指导课程、专题讲座、精品微课、优秀案例、教学素材等教学资源，打造服务教师教学能力建设的精品教学资源库、优秀教学案例库、优秀教师研训资源库等。
二、建设基本原则
1.择优推荐。各单位负责建设、推荐优质研修资源上线“云书院”，并灵活合理选用平台上所提供的资源，作为支持教师教学能力提升发展的内容补充。
2.共建互惠。研修资源在“云书院”网站免费开放，供省内本科院校内部使用。各类资源建设所需经费由学校负责落实，资源版权归学校及教师（团队）所有。
三、研修资源要求
各单位围绕教师教学能力建设要求，结合学科专业特色和师资优势，推荐优质研修资源。研修资源主要分为四个类别：
1.教学研修课程：此类课程设十大内容模块（附件1），建议教师以专题形式制作课程视频。
2.教学示范课：主要为省部级教学名师、一流课程主持人、各类教学竞赛获奖教师等教学示范课视频（1-2节课堂实录）。
3.教学专题报告：主要包括教学名师、教学成果奖团队、高教研究专家、优秀教学管理者围绕教育教学理论探索与改革实践主题所做的讲座或报告视频。
4.优秀教学案例：主要包括省部级优秀课程教案、课程大纲、教学设计、课件等电子资源。
教学研修课程、教学示范课、教学专题报告可以由若干个视频组成，总时长在60-120分钟（参数要求见附件2）。优秀教学案例资源格式为PDF或PPT，打包压缩后上传。
四、工作安排与要求
1.2022年7月31日17:00前，各学院将推荐的研修资源电子版、《研修资源推荐表》word+pdf版（附件3）和《汇总表》word+pdf版（附件4）和研修资源（打包压缩）发送至电子邮箱：liuxiangyun@cczu.edu.cn，2. 学校将组织专家审核遴选各单位报送的研修资源，择优推荐至省“云书院”网站开放共享。
3. 各单位要切实履行研修资源建设与管理的责任，实行严格的意识形态审查、内容审查和质量监督，确保研修资源正确的政治方向和价值导向，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容，符合科学性、适用性要求。
联系人：刘湘云，0519-88519562。
教务处
教师发展中心
2022年6月24日