各学院、部门、科研院所、直属单位：
根据教育部及省教育厅相关要求，现就做好2024年寒假教师研修有关事项通知如下：
一、参加人员：全体在职专任教师（含辅导员）
二、研修时间：2024 年 2 月 1 日至 3 月 31 日
三、研修方式：
教师通过国家智慧教育公共服务平台(https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/winter2024/)进入“高等教育教师专业发展—2024年寒假教师研修”专题，实名注册后进行学习（已参加过研修活动的教师，请输入手机号+验证码登录学习）。本次研修包含 3 门课程，完整学习所选视频后，可获得该视频对应的认定学时，每门课程最多可获得 2 个认定学时，累计获得 6 学时可生成电子学习证书。
四、研修内容：
（一）弘扬教育家精神勇担强国建设使命
围绕教育家精神和全国教书育人楷模、最美教师先进事迹，引导广大教师学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
（二）关爱教师提升从教幸福感
针对教师常见身体健康和心理健康问题，从日常保健、积极心理学等角度，为教师提供各类可操作性强的知识和技巧，关爱教师身心发展，提升从教幸福感。
（三）做大国良师育强国人才
围绕深化”四新“建设工作实践，以黄大年团队精神为指引，通过新工科、新文科、新农科和新医科团队的教学、科研、育人和创新等方面的经验与案例介绍，展示了培养为学、为事、为人示范的“大先生”，育德才兼备、顶天立地、至诚报国的高素质人才的工作方法举措。
五、有关要求：
（一）各单位要高度重视。扎实做好动员部署，优化工作举措，结合学校工作统筹安排制定工作方案，充分激发教师学习的主动性、积极性，鼓励引导教师参与寒假教师研修，确保将研修活动的通知传达到本单位每位教师。本次研修学习也是学院高质量发展考核指标内容之一（校内培养）。
（二）各单位须指定专人负责。人事处、教师发展中心将根据省教育厅相关部门要求，适时跟踪学习进度并提醒教师研修学习。研修结束后，学校将以适当形式通报各单位教师学习情况。
（三）各单位要加强寒假教师研修的宣传和总结工作。梳理主要做法、工作成效，特别是推进教师发展数字化转型等方面的典型经验，于2024年3月31日前将工作总结和证书电子档压缩包发送至邮箱msj@cczu.edu.cn。
联系人：明老师86330127、刘老师 88519562
附件2 2024年寒假教师研修（高等教育）学员操作手册.pdf
人事处师资科
教师发展中心
2024年2月7日
