各学院，各位老师：
为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神, 坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，聚焦教学创新、掀起学习革命，引导教师潜心教书育人，打造学校教学改革风向标，全力推进高等教育“质量革命”，学校决定开展第二届教师教学创新大赛（本科）校内选拔赛。具体安排如下：
一、大赛主题
推动教学创新 打造一流课程
二、参赛条件
1、全校在职专任教师；
2、主讲教师近五年对参赛课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名的团队教师。
三、大赛目标
（一）落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。
（二）倡导教师教书育人。引导热爱教学、研究教学，潜心教学，成为德高、学高、艺高的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。
（三）推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育教学。
（四）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。
四、参赛名额及要求
1、名额：参赛名额由各学院推荐产生，每个学院共可推荐不多于3名教师（或教师团队）。原则要求正高职称者1名，40周岁以下教师1-2名。一流课程负责人可优先推荐。
2、要求：运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。教师能充分利用信息技术开展教学模式改革，注重推进现代信息技术与教育教学深度融合。
五、比赛时间及要求
1.比赛材料提交时间：2021年11月19日
2.预赛时间：2021年11月22日- 11月26日
预赛采用观看课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等相关文字材料的方式进行。预赛成绩由课堂教学实录视频成绩、课程教学创新成果报告成绩组成，分别占75%、25%；预赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别，每个组别预赛成绩排名前40%的教师（ 团队）进入复赛。
3.复赛时间：2021年12月1日- 12月3日
复赛采用现场评审方式。现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。汇报时间不超过 15 分钟，专家评委提问交流时间不超过 10 分钟。复赛成绩由预赛成绩和复赛现场的教学创新设计汇报成绩组成，预赛成绩占65%、复赛现场的教学创新设计汇报成绩占35%；复赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。进入决赛的教师（团队）根据成绩，获得特、一、二等奖。
六、比赛材料要求
1. 申请表。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件1）。
2. 课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。
3. 课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容:第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。
4. 课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1段完整教学实录(约45分钟的1个视频，视频格式标准详见附件3)。实录视频须在真实课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。
相关材料包括:课堂教学实录视频信息表(详见附件4)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。
参赛教师提交的相关材料(申报书除外)中均不得出现参赛教师姓名及所在教学单位等相关信息。
七、其他注意事项
学校将推荐本次比赛获奖者参加省教学创新大赛和省本科高校青年教师教学竞赛。
八、材料报送方式
各学院于10月22日前将拟推荐参赛教师申请表（附件1）、参赛教师信息汇总表（附件2）电子稿发送至邮箱：liuxiangyun@cczu.edu.cn，纸质稿(盖院章)交至文正楼614；教师参赛相关材料于11月19日前将电子稿打包命名为学院+姓名的压缩文件发送至邮箱：liuxiangyun@cczu.edu.cn。
联系人：刘湘云，0519-88519562。
教师发展中心
工会
2021年10月15日